jueves, 5 de junio de 2014

NIVELACION GRADO SEPTIMO

GRADO SEPTIMO-EDUCACION FISICA
NIVELACION PARA EL DIA 11 DE JUNIO ENTREGAR COMPLETO, EXCELENTE PRESENTACION LA NOTA SERA DE 3.6 Y SE DEBE SUSTENTAR.
ESTUDIANTES QUE PERDIERON:
1.       ARIAS MARTINEZ
2.       ARISMENDI TORRES
3.       GALINDO RIVERA
4.       GARZON CHAVARRO
5.       GARZON MORA
6.       GUTIERREZ SIERRA
7.       HERNANDEZ BENITEZ
8.       HURTADO DELGADO
9.       LARA AMAYA
10.   OLAVE CASTELLANOS
11.   PINZON CUELLAR
12.   RAMIRZ GARCIA
13.   RAMIREZ QUINTERO
14.   TORRES GARZON
15.   TORRES ROBLES
16.   TRIANA MANCERA
17.   VILLAMIZAR GARCIA

TRABAJO INDIVIDUAL CONTENIDO
1.       PRESENTAR TRABAJO ESCRITO CON NORMAS (LETRA LEGIBLE):
-HISTORIA DE LA GIMNASIA
-CLASES DE LA GIMNASIA
-BENEFICIOS
-EJERCICIOS PARA MEJORAR LA FLEXIBILIDAD Y EL EQUILIBRIO (GRAFICAR)
2.       GRAFICAR 10 EJERCICIOS DE LA GIMNASIA CON (COLORES Y NOMBRES)
(DESDE PARADA DE MANOS, ROLLO ADELANTE-ATRÁS, MEDIA LUNA, FLI FLAP, SALTO MORTAL-ATRÁS ENTRE OTROS)
3.       GRAFICAR 3 ESQUEMAS GRUPALES Y 3 INDIVIDUALES TRABAJADOS EN CLASE EN OCTAVOS DE CARTULINA. (COLORES Y NOMBRES).
4.       REALIZAR UNA MAQUETA CON LOS IMPLEMENTOS PARA LA PRÁCTICA DE LA GIMNASIA.
(BARRA DE EQUILIBRIO, ANILLOS, BARRAS ASIMETRICAS, AROS, COLCHONETAS, TRAMPOLINES  ENTRE OTROS).

NOTA: DEBEN CONSULTAR MAS EJERCICIOS NO SOLO ESTOS,  LO MISMO PARA LOS IMPLEMENTOS
TRABAJOS INCOMPLETOS NO REVISO.




GOOD LUCK!

GRADO SEPTIMO.. GIMNASIA ACROBATICA




GIMNASIA ACROBÁTICA  (ACROSPORT)

INTRODUCCIÓN
La palabra acrobacia proviene del Griego Akros, que expresa idea de extremo, extremidad.
El acróbata del Griego  A Krobatas significaba que andaban sobre la punta de los pies, posteriormente se amplió la definición a las personas  que hacían con su cuerpo  ejercicios de agilidad y equilibrio corporal, con gran habilidad.

DEFINICIÓN:
 La gimnasia acrobática es una disciplina incluida justo con el resto de deportes en la IFSA (federación internacional de deportes acrobáticos) fundada en 1.973
·         construcción de figuras o  pirámides corporales que requieren fuerza, flexibilidad, propulsión y equilibrio.
·         la acrobacia en el suelo y elementos de fuerza, flexibilidad y equilibrio como de unas figuras a  otras.
·         combinación de pirámides humanas saltos acrobáticos y elementos coreográficos donde el cuerpo realiza varios funciones.

En los ejercicios circenses de acrobacia se observan dos funciones bien diferenciadas:
·         el PORTOR (persona que sujeta)
·          el AGIL o VOLTEADOR (persona que realiza elementos de equilibrio, fuerza y flexibilidad encima del portor o grandes saltos acrobáticos en fase aérea mediante lanzamientos de los portores para decepcionar de nuevo sobre ellos o en el suelo

Por razones evidentes, el compañero que se sitúa en la parte superior llamado “ágil”  “volteador” es más pequeño y ligero que el que hace de base, denominado “portor”.



BENEFICIOS DE LA GIMNASIA ACROBÁTICA:

- Creatividad: Las acrobacias permiten un gran número de posibilidades que dan lugar a la imaginación.
- Cooperación: Obviamente, en toda acrobacia se necesita de una ayuda para realizarla. Esto mismo es lo que permite la cooperación entre compañeros facilitando la incorporación de un gran número de valores.
- Auto superación: Una vez metidos en el mundo de las acrobacias, es tal la motivación que despierta esta actividad, que los alumnos desean aprender más y más provocando la propia superación.
- Autoestima: La autoestima se favorece con una numerosa cantidad de actividades que hacen que quien las realiza se sienta importante y necesitado en el grupo.
- Expresividad: Toda acción en la que el elemento más importante sea el cuerpo y sus movimientos utiliza de la expresividad.
- Motricidad: El movimiento y la motricidad van asociados ya que todo movimiento va acompañado de la parte motriz. Y en las acrobacias se manifiesta esto muy claramente ya que a la hora de realizar las se utiliza tanto la fuerza como la agilidad, velocidad e incluso la  resistencia.
- Sociabilidad: En las actividades donde se necesita del compañero para que puedan ser realizadas siempre va a existir la sociabilidad y la interacción entre compañeros.

ASPECTOS TÉCNICOS
·        
    PRESAS DE MANOS
·         Presa mano a mano

·         Presa de Pinza
·         Presa Mano-muñeca
·         Presa Brazo-brazo
·         Entrelazado de muñecas y manos (plataforma /
“banquina”)
·         Presa Mano-pie:
La base


CLASES DE GIMNASIA

GIMNASIA GENERAL: puede ser practicada por personas de todas las edades. En ella se realizan coreografías sincronizadas. Se practica en las escuelas primarias.
GIMNASIA ARTÍSTICA: en ella se utiliza la cabeza, los brazos y las piernas y mediante movimientos armoniosos y acompañados de música se realizan puestas realmente muy bellas.
GIMNASIA RÍTMICA: solamente la practican las mujeres y se usan accesorios como cinta, aros, mazas y cuerdas. En las competencias se ejecutan rutinas distintas y se valora la estética.
GIMNASIA AERÓBICA: es la más común. Se practica en los gimnasios y posee movimientos y rutinas derivados del aerobic.
GIMNASIA ACROBÁTICA: se practica en grupo. Es competitiva y se desarrolla en clubes y escuelas.

GIMNASIA PASIVA: mediante pequeñas descargas en glúteos, piernas, abdomen o brazos se realizan entrenamientos. El cuerpo puede estar en reposo pero la estimulación  ayuda a reducir las grasas.